Macaronis
Principe: Estimer le nombre de macaronis pouvant être contenus dans un mètre cube.
Le défi consiste à déterminer le nombre de macaronis pouvant être contenus dans un mètre cube. L'activité débute par une estimation collective. Ensuite, les élèves, répartis en équipes, discutent d'une démarche pour résoudre le problème. Chaque équipe réalise ensuite ses calculs et estimations en notant les étapes de sa démarche. Il est possible de leur fournir du matériel supplémentaire (comme des cubes d'un cm³ ou un carton d'un litre de lait) pour les aider. Finalement, chaque équipe présente sa démarche et son résultat à la classe, suivie d'une discussion critique des résultats.
L'utilisation du matériel suivant peut contribuer au succès de l'activité:
- Règle de 30 cm
- Règle de 1 m
- Un petit sac de macaronis (par exemple, un sac à sandwich rempli par équipe)
- Calculatrice (facultatif)
- Du matériel supplémentaire comme des cubes d'un cm³ ou un carton d'un litre de lait peut être mis à disposition pour aider à l'estimation.
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